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〔摘 要〕 小学生普遍具有好奇心强、想象力丰富、动手能力强等特征，因此小学阶段是培养学生创新素养的黄金阶段。这就需要小学科学教师结合学生的身心发展与思维发展特征，不断完善教学理念与教学模式，将教学目标放在培养和发展学生的创新素养上，以此为学生的终身发展打下坚实基础。（剩余4499字）
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提高学生的创新素养
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