从科学观念的视角进行科学教育
“观念”一词由笛卡尔转变为认识论术语，经康德和黑格尔确定为——“观念在思维中是一种必然的事实”。观念形成是对经验事实的联合与整合的过程，观念反映客观事物，同时又反作用于客观事物。从哲学关于主观意识与客观世界的角度出发，知识是客观世界的代表，观念是主观意识的思维性综合，二者处于不断迭代之中。观念既来源于事实，具有客观性，是人对世界的理性认識，也是头脑中已形成的独特观点，具有主观性，是人对世界一系列系统观点的总和。（剩余1351字）
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