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〔摘 要〕 在教育信息化背景下，借助信息技术开展小学教育教学工作，不仅能够丰富教学手段与方式，还能提升小学课程的教学效率。在“双减”背景下，借助信息技术优化设计小学数学作业，能使纸质的数学作业更加直观，还能将数学作业进行精简处理，进而实现小学数学作业的高效性，在减轻学生完成数学作业的压力的同时，推动学生数学能力的提升。（剩余4197字）
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借助信息技术优化作业设计
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