人工智能赋能结构防灾减灾工程专业本科毕业论文（设计）教育改革的探索

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中图分类号：G434文献标识码：A论文编号：1674-2117（2025）15-0109—04

引信

在当前信息化和智能化迅猛发展的背景下，人工智能作为一种前沿技术，正在各行各业中发挥着日益重要的作用，成为引领新一轮科技革命和产业变革的核心驱动力。同样，人工智能也为各个科学领域赋能，同济大学土木工程学院（以下简称“学院”）为充分发挥人工智能技术在教育中的潜力，积极引入人工智能技术，提出推动本科毕业论文（设计）的教育改革设想完成了人工智能赋能课题内涵和课题升级的初步改革实践，并提出了包含智慧化导师匹配和管理、人工智能驱动进度管理与质量督导、多维度智能评价等方面的未来发展方向，具体如下页图1所示。（剩余4132字）