理解课标，落实教学

——写在“数据与编码"模块的教学(4年级）系列开始之际

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当2024年秋风习习、天高云淡之际，新版信息科技课程开课了。如今一年过去，“《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》课程理解及教学实施”栏目——“在线学习与生活”模块的教学（3年级）系列已进展到了12期，发文27篇，上传案例15组。

在每期的文章中，前面都有一篇“概述”，寓其“指南”之意，主要是引导读者学习、理解、应用课标，称之谓“导”。（剩余703字）

试读结束

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