学习支架支持下的初中信息科技跨学科主题教学研究

——以“人工智能预测出行”为例

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中图分类号：G434文献标识码：A论文编号：1674-2117（2025）15-0063-05

引言

《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）要求各科目课程要用不少于10% 的课时，安排跨学科主题学习。

《“十四五”国家信息化规划》强调，要加强信息技术基础研究，支持开展跨学科、跨专业研究，强化关键信息技术创新。（剩余4294字）

试读结束

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