工具·融人·重塑：人工智能赋能信息科技课程的三种路径

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当前，人工智能技术与产业蓬勃发展，不断为中小学信息科技课程注入新元素、创造新内容，开启了信息科技课程新时代。人工智能赋能信息科技课程主要通过三种路径：一是“工具”，即让人工智能成为信息科技学与教的工具；二是“融入”，即将人工智能作为信息科技课程内容的有机组成部分；三是“重塑”，即糅合人工智能重新打造全新的信息科技课程与教学的崭新面貌。（剩余620字）

试读结束

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