素养导向的高中Python编程项目式教学
——以“加密和解密”为例
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摘要：本文以高中信息技术“加密和解密”内容为例，介绍素养导向的Python编程项目式教学设计的流程，对在高中编程教学中运用项目式教学的方法落实核心素养的培养进行了探究和思考，以期为Python教学提供有价值的参考。
关键词：素养导向；项目式教学；Python编程；加密和解密
中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2023）20-0043-03
素养包含品格和能力，是知识、技能、态度等整体综合的能力。（剩余3097字）
