从“信息素养”到“数字素养与技能”的演变
—信息科技课程素养的理解与实践
摘要：本文对课程素养从“信息素养”到“数字素养与技能”的演变进行了深入剖析，讨论了“信息素养”和“数字素养与技能”的联系，分析了“数字素养与技能”在课程中的表现，提出了课程素养指引“数字素养与技能”提升的实践三策略。
关键词：课程素养；信息素养；数字素养与技能
中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2023）20-0019-03
课程素养的理解
学科素养主要关注的是学科知识的掌握和应用，强调的是学生在特定学科领域内的必备知识和关键能力。（剩余3712字）
