理解课标教材要求，实施项目教学

——“三维作品发布”的理解与教学

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摘要：“三维作品发布”是三维设计与创意的最后一个环节，直接指向应用端，是沟通设计与应用的桥梁，是推动三维设计价值实现的重要一环。本文从课标要求、教材内容安排及教学实施建议三个方面对其进行了探讨。

关键词：三维作品发布;课程标准;项目教学

中图分类号：G434  文献标识码：A  论文编号：1674-2117（2022）18-0018-03

《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》（以下简称“新课标”）将选择性必修模块5“三维设计与创意”划分为“三维设计对社会的影响”“三维作品设计与创意”“三维作品发布”三部分内容。（剩余2670字）