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● 背景
2022年,是“双减”政策将教育主导权重新还给学校之年,也是双减倒逼学校走高品质、有内涵、高质量发展之路之年,更是实施双减、推进双减、优化双减的深化之年。在这种背景下,提高课堂教育教学质量迫在眉睫,对于如何提高,用什么路径提高,社会主义特色未来学校指出了明确方向,其内容包括中国特色社会主义道路、理论、制度、文化。(剩余3029字)
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基于社会主义特色未来学校的小学数学《比赛场次》
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