指向算法思维培养的学习支架设计策略

打开文本图片集

摘要：本文针对目前信息技术学科教学中算法思维培养过程中存在的问题，从算法思维在问题解决过程中的表征入手，提出了算法教学中促进算法思维培养的学习支架设计策略，并剖析解读了案例片段，以期为一线教师在算法教学课堂实践中落实学生算法思维培养提供参考和借鉴。

关键词：算法思维;学习支架;策略

中图分类号：G434  文献标识码：A  论文编号：1674-2117（2022）09-0033-04

算法与程序设计是高中信息技术必修课程中的内容，涉及算法与算法描述、程序设计语言的基本知识、常见算法及其程序实现等知识。（剩余4617字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。