项目化学习在移动应用设计课程中的应用研究
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摘要：本研究根据新高中课程标准的指导与要求，以基于项目的学习模式帮助学生设计并开发基于真实任务的简单移动应用，以期能够帮助学生更深入地掌握相关知识，提高其信息获取、加工与处理的能力，并锻炼计算思维能力。
关键词：项目化学习;移动应用设计;新课标;做中学
中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2022）09-0037-03
随着移动技术的快速发展与普及，运用移动终端解决日常生活与学习中的问题已成为人们的一项重要技能。（剩余2984字）
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