利用虚拟仿真技术培养大学生创新能力的路径研究

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摘要：为了培养学生的创新实践能力，作者以基础知识、专业知识和工程知识构建创新知识链，以学习兴趣、系统思维和创新实践构建创新驱动链，通过知识链对接驱动链接，构建了“双链对接”的三层能力培养模型，并在不同层次上，采用不同的对接过程和学习方法，以虚拟仿真技术建立实践内容体系，利用云计算模式构建创新实践平台。（剩余4420字）

试读结束

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