项目式教学背景下提升硬件教学有效性方法的探究
——以小学信息技术课堂教学环境为例
摘要：教育信息化为硬件教学进入课堂提供了机会，但在硬件教学中，依然存在很多问题。本文在探讨项目式教学背景下硬件教学常见问题的同时，从教师采用的教学手段、课堂管理方式以及对学生的动手能力的培养这几方面进行了实践反思，以期进一步提升课堂上硬件教学的有效性。
关键词：项目式教学;硬件教学;教学有效性
中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2022）05-0036-03
● 影响课堂教学效果的问题
随着教育信息化的推进，各学校根据教学需要，配置了大量的硬件资源，以鼓励教师在课堂教学、学生社团等环境下提升教学效率，促进学生创新能力的发展。（剩余3465字）