空中音乐坊：小学音乐在线活动平台的设计与实践
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摘要：本文作者借助信息技术对小学音乐活动进行了创新设计，搭建了“空中音乐坊”的活动平台，构建了“云学习、云展示、云互动、云评价”四步模式，有效地提高了教学质量，促进了学生音乐素养的提升，取得了较好的效果。
关键词：空中音乐坊;信息技术;小学音乐
中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2022）05-0066-03
● 现状及分析
随着信息化的全面普及和现代化教育技术的广泛应用，网络资源与线上资源也在不断丰富。（剩余3395字）