大概念视角下英语单元整体逆向教学设计
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【摘 要】大概念在推进核心素养落实的过程中发挥着至关重要的作用。大概念视角下的英语单元整体逆向教学，以教材单元为基础，融合单元内各学段内容、跨学科内容、现实生活内容，构建新的学习单元，且从学习结果出发，“以终为始”进行逆向教学设计，在单元整合教学中关注明确且有价值的智力因素。
【关键词】大概念 单元整合 逆向教学
大概念作为英语教学研究中高频出现的主题研究性词语，其背后的研究价值不言而喻，越来越多的专家学者及一线教师投身于大概念研究中。（剩余3306字）