“融学课堂”：为小学数学课堂赋能
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【摘 要】“融学课堂”的建构与实施，是为落实立德树人根本任务，扎实有效推进五育并举，更新教学理念，转变教学行为，创新教学评价，提升教学质量，促进学生全面健康发展。数学教师应该从“融学课堂”的视角重新审视自己的课堂，让学生的数学思维向更深处漫溯。
【关键词】小学数学 “融学课堂” 赋能
为了遵循教育教学规律和学生成长规律，促进课堂提质增效，从知识本位走向素养本位，从以“教”为主转向以“学”为主，从学科“割裂”走向学科“统整”，从“坐而论道”转向“学科实践”，教师要更新观念、突破创新。（剩余3692字）