“学练赛”视域下“3+”体育教学模式的思考与实践
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【摘 要】通过体育课堂的体育与健康学习，以及课外的自主体育锻炼、学校体育社团活动和各级各类体育竞赛活动，能够提升学生的体育运动技能，帮助学生理解学习，掌握学习方法，从而形成自主的学习情境；也能逐步发展学生的基本运动能力，让学生形成终身体育锻炼的意识，促进学生健康发展。
【关键词】体育教学 健康知识 运动技能
体育教学应坚持以“健康第一”为指导思想，以培养体育核心素养为目标，以学生发展为中心，注重以学定教、学科育人。（剩余3428字）