“双减”背景下语文作业的创新设计

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【摘 要】对于新发展理念下的语文作业设计，教师应根据年级、学科特点及学生的实际需要和完成能力，设计一些具有实践性、创新性、趣味性和开放性的个性化作业。教师要创新作业类型，从单一走向多样;创新作业空间，从封闭走向开放，从而更好地促进学生的思考、理解和探究，提升学生的语文综合素养。

【关键词】语文 作业设计 创新

“双减”政策中重要一“减”，就是减轻义务教育阶段学生过重的作业负担。（剩余3203字）

试读结束

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