对焦素养，启迪思维

——基于PBL教学法的英语阅读教学策略研究

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【摘 要】PBL教学法是一种以问题为导向的教学方法，强调以学生为中心，发挥问题对学习过程的指导作用。在英语阅读教学中引入PBL教学法，能激活学生的学习主动性，触动思维创新，提升教学效果，发展核心素养。本文旨在揭示PBL教学法在英语阅读教学中的实践意义、教学原则，并结合课例提出具体实施策略。

【关键词】PBL教学法 英语阅读教学 问题导向 思维 素养

21世纪是全球化、信息化与知识创新的时代，教育要从促进学生终身发展和推动社会发展的角度出发，将学生定位成具有文化理解与传承、审辨思维、创新、沟通、合作等五项核心素养的未来型人才。（剩余5972字）