生成式人工智能背景下的班主任角色重塑

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摘 要 自ChatGPT等生成式人工智能（AIGC）模式出现，教育领域迎来翻天覆地的智能革命。班主任作为班级管理的核心，其教育观念、职责范畴、工作手段及专业能力的转变与提升也因此面临诸多挑战与深刻变革。通过增强AI技术能力、完善教育智能管理、强化心理健康教育与指导、推动家校合作及持续个人成长与学习等，重塑班主任的时代角色。（剩余5944字）

试读结束

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