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【摘要】关键能力是个体终身发展必须具备的能力,以学生关键能力为核心的课程改革与测量评价正成为国内外研究的焦点。本文基于文献计量法和内容分析法,凝练学生关键能力相关文献的研究趋势与热点,并对学生关键能力研究进展及研究热点进行梳理。学生关键能力在价值取向、理论模型建构、培育措施及测量评价方面均为后续研究热点。(剩余3278字)
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学生关键能力的研究进展与热点分析
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