信息技术赋能高中数学“复杂情境”问题教学变革

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【摘要】智能时代信息技术的使用是提高教学质量、提升教学效率的有效途径。以信息技术对高中数学“复杂情境”问题的赋能教学为背景，从理论和实践两个方面，详细论述了技术何以赋能高中数学“复杂情境”问题教学的变革。

【关键词】技术；智慧教育；高中数学；情境

高中数学“复杂情境”问题的教学和学习难度极大，我们必须改良教学方式。（剩余4352字）

试读结束

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