初中数学课堂有效追问的课例研究分析

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【摘要】有效的提问能够强化学生对于数学概念的深度掌握，促进团队合作与沟通技巧的提升，激发学习兴趣，并且为全方位能力的培养打下坚实的基础。教师需借助连串发问推动学生深度思索，营造互助的课堂气氛，助力学生全面进步。

【关键词】初中；数学课堂；有效追问；课例研究

提问是课堂教学中最常规的一种教学方式，通过提问，教师可以了解学生的实际情况，引发学生的学习行为，从而达到学习的目的。（剩余4188字）

试读结束

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