初中化学与社会•跨学科实践研究的一般策略

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【摘要】以学习为中心创设融入多学科视角的学习任务引导学生调用不同方法进行研究化学学科的学习内容，通过课前任务与跨学科实践、课堂实验探究与跨学科实践、家庭小实验与跨学科实践、项目式学习与跨学科实践等方法促进主动实践的学习方式的形成，同时使学生认识到运用跨学科思维解决问题的必要性，培养学生跨学科应用知识的能力和解决问题的综合能力。（剩余4707字）

试读结束

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