游戏分享促进幼儿深度学习的策略研究

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【摘要】游戏分享可以激发幼儿深度学习的热情，也是深度学习的催化剂。教师通过组织游戏分享活动，可以强化幼儿的主动参与和情感投入，从而引导他们更深入地理解知识的内在联系，并学会将这些知识和技能运用到新的游戏情境中。通过游戏分享活动，教师可以确保幼儿在活动中的主体地位，明确培养他们高阶思维的目标，深层次挖掘他们的兴趣点，进一步指导和支持幼儿游戏。（剩余4199字）

试读结束

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