立德树人视域下的班级德育管理应对策略
【摘要】班主任要自觉的建设好立德树人的教育理念，对班级德育管理作出全面的创新，让学生得到更多思想洗礼，帮助学生实现思想与品德平稳发展。在教育中植入孝德观念，建立学生的责任认知，建立教育生活双接轨的管理体系，都是立德树人德育管理的追求目标，班主任需要结合班级实际情况做出理性的设计和实践。
【关键词】德育管理;立德树人;思想与品德
一、建立责任认知，丰富德育管理活动
立德树人教育的首要目标就是让学生建立起责任认知，作为班主任，需要全面细致地为建立学生的责任意识，制定实际且便于实施的教育策略和方针，有效地促进学生思想品质的发展。（剩余3167字）
