基于物联网与智慧教室的案例设计与实现
——以教室光照检测的物联网简易系统项目为例
【摘 要】本文通过“教室采光照明卫生标准达标了吗”这一物联网数据采集分析案例，让学生进一步加深理解物联网的“感知—采集—传输—反馈—控制”功能认知，培养其信息科技学科核心素养。
【关键词】物联网；近视防控；光照检测
【中图分类号】G434 【文献标识码】A
【论文编号】1671-7384（2023）07-078-02
国家卫健委数据显示，近几年近视的儿童青少年人数超过了半数，且低龄化趋势越来越明显，青少年近视防控的形势非常严峻。（剩余2674字）