基于STEAM的初中信息科技项目式教学设计与实践

——以“学生运动喜好调查与数据分析”为例

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【摘 要】随着科学技术日新月异的发展，基于STEAM的项目式学习的设计和实施指向让学生更富创造性地解决问题。因此，我们要在STEAM项目式教学的引导下，使学生不仅能够提高自身信息素养与认识水平，而且还能够提高自身的创造性思维能力和解决问题的能力。本文首先分析STEAM理念下的项目式教学设计中某一项目的真实数据调查，从中得到这一项目的数据分析，最后给出本项目的实现效果及总结。（剩余4135字）

试读结束

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