新课标视角下STEAM项目的实践探索

——以“智能Wi-Fi远程控制太阳能台灯和路灯”项目教学为例

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【摘 要】本文介绍了信息科技课标下的一项典型STEAM项目——智能Wi-Fi远程控制太阳能台灯和路灯的案例分析。文中通过STEAM项目案例设计策略、STEAM项目案例分析、STEAM项目效果分析的阐述，分析总结出STEAM项目的优点，即能提高学生参与度、有助于知识融合与应用、有利于培养学生的创新思维与动手能力、能够提高团队协作能力和激发学生学习兴趣。（剩余4359字）

试读结束

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