基于物联网与智慧交通的教学设计与实现

——以智能停车收费的物联网简易系统项目为例

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【摘 要】本文通过分析生活中的智能停车收费系统实例，围绕数据和网络逻辑主线，模拟搭建停车收费简易系统，形成以数据为核心的主题单元教学案例。实验探索物联网中数据采集、处理、反馈控制等功能和基本原理，体验物联网、大数据及人工智能的关系，培养学生信息科技学科核心素养。

【关键词】物联网；简易系统；单元教学

【中图分类号】G434   【文献标识码】B

【论文编号】1671-7384（2023）07-070-02

以数据为核心的物联网教学

《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》提出了“以数据为核心”的理念。（剩余2581字）