信息技术赋能学情分析调研

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【摘 要】信息技术以其便捷、快速、应用范围广等特征为全面了解真实学习需求，精准把握学生学习基础，系统开展学习问题诊断和矫正等提供了强有力的支持。但是还需要关注的是，技术应用背后的思考和具体的改进实践，才能达到真正为教学赋能的作用。

【关键词】信息技术；学情分析；赋能

【中图分类号】G434   【文献标识码】A

【论文编号】1671-7384（2022）012-075-02

我国已经进入了信息化教学时代。（剩余2872字）

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