基于在线编程教学平台的Python教学探究

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【摘 要】《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》中提出“支持学生在数字化学习环境下进行自我规划、自我管理和自我评价”。本文基于在线编程教学平台提出构建一种智能在线Python教学方式，为学生提供个性化的教学资源，进而培养并强化学生的Python编程能力。以实践促教育，可以提高学生的学习积极性，满足未来社会对人才的需求，从而推动学校的课程改革。（剩余2855字）

试读结束

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