后疫情时代乡村教学模式转型机遇与战略优化
【摘 要】疫情防控倒逼下的在线教学，成为教育信息化革新的拐点，其对现行教学模式，特别是乡村教学模式转型带来前所未有的挑战。要不断研究探索，寻找出解决问题的策略，通过战略优化，化挑战为机遇，以促进后疫情时代防控常态化下的乡村教学模式科学转型。
【关键词】防控常态化;在线教学;乡村学校;教学模式
【中图分类号】G434 【文献标识码】B
【论文编号】1671-7384（2022）010-022-03
当前，我国新冠肺炎疫情处于零星多发的弱疫情状态，科学应对常态化疫情防控带来的挑战和机遇，是当前各行业面临的重要战略命题，教育也不例外，特别是对乡村教育的影响尤为明显。（剩余4226字）