疫情时代小学生学业情绪变化的影响因素

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【摘 要】疫情的出现与爆发在引导我们关注公共卫生体系建设的同时，也将在线学习广泛地推入大众视野。学生通过线上网课、直播课等形式进行学习。在这一过程中，学习环境与教学方式相较于以往的模式有所不同。自我调节、教学氛围等诸多因素作用于小学生的学业情绪。本文从多个维度出发，通过量表类题目探查小学生学业情绪变化及影响因素，提出相应策略帮助小学生提高自身适应能力，建立积极学业情绪，从而健康、全面成长。（剩余4441字）

试读结束

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