感悟苏轼才情观 争做时代大先生

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近日阅读了《苏轼传》，深深折服于苏轼的人格魅力，感慨其“才情观”难以企及。教师要用心去感悟并积极践行苏轼的才情观，才能真正成长为新时代大先生。

一、感悟苏轼贯斗才，争做学识扎实、学养深厚的大先生

在父亲苏洵的督促下，苏轼少年时期就刻苦学习，在家读书时专注到“我昔居家断还往，著书不暇窥园葵”，出门放牛还能“舟行无人岸自移，我卧读书牛不知”。（剩余2283字）

试读结束

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