增值评价理念助推小学生空间观念的发展
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【摘 要】增值评价是目前最前沿的教学评价方式之一，它关注学生的成长与进步，扭转了只注重结果的不良评价导向。本文以增值评价作为一种评价思想，设计培养和提升学生空间观念的评价量表，以及具有思维进阶的学习任务，最终实现学生的空间观念的增值。
【关键词】增值评价 空间观念 思维进阶 评价量表
一、研究背景
2020年10月，国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》中明确指出：“应改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价。（剩余2500字）