“大单元”视域下的语文综合性学习

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【摘 要】综合性学习是语文课程的重要内容，统编版语文教材以单元形式编排综合性学习内容，旨在加强语文课程内部各方面的联系，加强语文课程与其他课程和生活的联系，促进学生语文素养全面协调地发展。对于综合性学习单元的教学，需要教师树立“大单元”意识。本文结合具体的教学实践，提出了关于这类特殊单元的教学策略：把准学习坐标，科学规划活动;立足学科本质，培养学科能力;着眼单元特质，发展综合素养;落实过程指导，提升学习效度。（剩余3814字）

试读结束

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