注册帐号丨忘记密码?
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额,充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
【摘 要】单元作业要切实起到减负增效的作用,教师就要将其纳入整个单元教学系统中进行通盘思考、统筹安排、合理设计,与课时教学目标、教学内容、教学方法等保持紧密关联,优化作业形式,指向核心素养培养,真正推动课堂教、学、评一体化。
【关键词】单元课时作业 整体设计 目标 内容 形式
自“双减”政策颁布以来,各地各校为积极响应国家号召,落实文件精神,纷纷出台校本作业实施方案、校本作业管理细则及作业公示制度,对作业设计提出了新要求。(剩余5341字)
登录龙源期刊网
购买文章
英语单元作业的整体设计与思考
文章价格:4.00元
当前余额:100.00
阅读
您目前是文章会员,阅读数共:0篇
剩余阅读数:0篇
阅读有效期:0001-1-1 0:00:00