口语交际教学的误区透视及应对策略

【摘 要】尽管课标强调了培养学生口语交际能力的重要性，但口语交际教学中仍存在诸多问题，口语交际教学现状不容乐观。为真正落实课标精神，改善当前学生口语交际能力欠缺的状况，走出口语交际教学的误区，本文提出针对性的应对策略，以期有效开展口语交际教学工作，提高学生的口语交际能力。

【关键词】语文 口语交际教学 误区 策略

课标指出，口语交际能力是现代公民必备的能力，应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。（剩余4167字）

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