整合文本资源，优化教学情境

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【摘 要】情境教学是教师激发学生参与课堂学习的教学方法。为了提高学生的课堂参与率和学习的积极性，帮助学生实现对语言的理解、感悟、内化和迁移，提升学生的英语综合语用能力，教师应整合文本资源，创设生活情境，激趣导入课堂;创设真实情境，激发学习欲望;创设趣味情境，激活个性思维;创设高效情境，提升表达能力。（剩余5562字）

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