基于思维品质提升的英语阅读教学策略探寻
［摘 要］提升学生的思维品质是小学素质教育重要的目标之一。英语阅读特别考验学生的思维能力和综合语言运用能力，并直接或间接地影响学生的英语学习成绩，故提升学生的思维品质是英语阅读教学的重中之重。英语教师应将思维发展与阅读教学相融合，通过趣味引入、活用图片、巧设问题等策略，提升学生的思维品质。
［关键词］小学英语；思维品质；阅读教学
［中图分类号］ G623.31 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2025）09-0056-03
《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称“英语新课标”）明确指出，将提升学生的思维品质作为英语教学的主要目标之一。（剩余5068字）