学习任务群视域下语文情境任务设计路径

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［摘 要］语文新课标提出学习任务群概念，并针对学生的语文学习给出了明确而又具体的要求。以语文新课标为指引，创设与学生生活高度相关的情境，设计指向明确的任务，对提升学生的学习质量具有积极作用。情境任务的设计应依托单元主题，明确任务指向；联系学生生活，强化学习体验；指向学习进阶，体现学习层次；关注长程发展，统整目标任务；架构链状系统，促进学习进阶。（剩余4489字）

试读结束

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