项目式测评：基于数字平台的劳动素养评价

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［摘 要］随着网络技术、大数据和人工智能的发展，数字技术的快速迭代为教育评价注入了新的动力，为劳动项目式测评提供了支持与新路径。教师可通过聚焦劳动新课标的素养要求，设计劳动任务和评价工具，明确评价标准并制订评价量规；借助技术平台优化测评方式，全程记录学生的劳动表现和行为，准确全面评估学生学情；运用数字平台资源提高劳动教学效率。（剩余4445字）

试读结束

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