新课标视域下学生音乐表现力的培养
［摘 要］音乐是人类表现自我的方式之一。在小学音乐课堂中，教师要正视学生音乐表现中的问题，从歌唱、演奏、识谱等方面对学生进行必要的指导，不断丰富教学内容和教学手段，增强学生的表现自信，使学生的音乐表现能力得到有效培养，艺术核心素养得到提升。
［关键词］新课标；音乐表现力；策略
［中图分类号］ G623.71 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2024）33-0026-03
2022年4月，教育部印发了《义务教育艺术课程标准（2022年版）》（以下简称“艺术新课标”），明确了义务教育阶段“艺术课程要培养的核心素养主要包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等”。（剩余3957字）