基于单元整体教学的学习任务群构建

——以二年级下册第七单元的教学为例

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“语文新课标”）提出以学习任务群组织与呈现课程内容，凸显了学习任务设计对单元整体教学的意义，形成任务驱动模式下单元整体教学的新样式。统编语文教材采用“双线"组元的编排方式，板块之间联系紧密，为推进单元整体教学提供了有利条件，但教材没有以学习任务群组建单元，因此教师实施起来有一定困难。（剩余4237字）

试读结束

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