任务驱动：架起传统文化和儿童经验的学习桥梁

——三年级下册第三单元《一幅名扬中外的画》教学设计与评析

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【教材分析】

《一幅名扬中外的画》是统编语文教材三年级下册第三单元的一篇略读课文，教时应从单元整体的视角进行思考。一是语文要素层面：本单元的语文要素之一是“了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的”。根据略读课文的特点，本课重点是引导生聚焦“人物众多”“街市热闹”“桥景有趣”三段核心描写，提取关键信息介绍《清明上河图》，提升生的逻辑表达力。（剩余4409字）

试读结束

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