基于学习任务群理念的神话文本教学实践

——以统编语文教材四年级上册第四单元的教学为例

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［摘 要］神话作为中华优秀传统文化的重要组成部分，虽然在统编语文教材中篇目不多，但蕴含着独特的教学价值。教师切不可将其简化为一般的叙事性文本，而要着力开掘其中的民族精神，借助语文新课标所倡导的学习任务群来展开教学。首先，依循神话特质，明确教学效能；其次，精准提炼概念，分解情境主题；最后，创设鲜活情境，规划任务活动。（剩余4493字）

试读结束

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