融会贯通：基于识字教学的汉字文化渗透策略

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［摘 要］语文新课标将语文核心素养分为文化自信、语言运用、思维能力和审美创造四个不同的维度。识字是语文学习的基础，也是传承中华优秀传统文化的重要途径。教师要将识字教学与文化感知进行有效融通，通过“依循规律，在溯源提炼中渗透汉字文化”“依托经典，在诵读品鉴中理解汉字文化”“打通关联，在识字实践中传承汉字文化”等策略，助力学生语文核心素养的发展。（剩余4383字）

试读结束

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